今天，打开电脑来到论坛，忽然一股暖流涌入心田：那么多热情的相识不相识的朋友向教师节祝福，向教师祝贺。激动之余，也曾跟贴：作为教师，我不虚此生了。

作为科教兴国战略基础地位的教育事业，其重要性是不言而喻的，可我想说至少在某些地方或某些领域、某些“大员”的灵魂深处却是怎么也“重要”不起来。君不见教育改革叫嚷多年了，却还是收效甚微；素质教育的步子总是重重羁绊，迈不开步子；笔者所在地区去年就已经实行的绩效工资据说又有了被取消的可能，原因是老师们对发放方式有意见。看我们的“公仆”多么霸道：你们有意见吗？好！咱取消了它。让你再有意见！这就是某些领导部门的领导方式。

教师们的工作是辛苦的。他们没有油水可捞，没有公款旅游，没有那令人眼热的年节福利。（我见到的所谓福利是每年夏天的一包防暑糖和每年过年时的几串鞭炮，这还要扣除教师自己的一些福利工资。）但是他们还是在无奈地（注意是无奈）默默无闻 的工作着，奉献着。他们虽然甘于寂寞，无怨无悔，可也真的是无奈之举，谁让咱没本事呢？那有本事的早转行溜之大吉了。而这里所说的“本事”确指是有“人”和有钱。

他们知道教师总是和清贫联系在一起的。你看那传统戏曲里的“先生”，他们总是头戴一顶破旧的儒巾，身穿破旧的长袍，啥时候见他们穿红挂紫呢？所以在广大农村的教师们不得不放下笔头拿起锄头，到在自己承包的那一亩三分地里辛苦地劳作来养活家人。而他们的妻儿老小却往往是最苦最累中的一个！至于有的地方仍然存在着的“老民办”则更是无法再说的了。有个故事说，一个教师犯了大罪，被打入十八层地狱，却听见下边还在有人啼哭，他便问阎王老爷下边何人啼哭，阎王回答说是民办教师。可是在时代已经进入21世纪的今天，特别是市场经济的今天，或者据说是我们的社会主义制度具有无比优越性的今天，难道这样的对待他们是应该的吗？

需要指出的是近几年我们也欣喜地看到教师待遇有所提高了，政府对教育投资加大了。为此他们高兴，他们欢喜。可是我要说这还很不够。我到不是说要把教师们举上天他们才高兴，我是说，一，重视教育要坚持经常，千万不要一阵子热闹，因为教育是长久的事业，短期是不会立即见到效果的，所谓十年树木，百年树人。二，真正把教育事业重视起来，再不要搞形式主义的东西了。特别是教育体制还在严重阻碍着素质教育的开展，比如教材教法，比如招生制度等等！

不多说了，愿广大人民教师节日快乐，我们还是要有默默奉献的精神，人民没忘记我们，祖国没忘记我们！

节日里说了些不太愉快的话题，敬请教师朋友们原谅！